Проект" Дерево Дружбы"
июля 30, 2025
Тип проекта :продуктивный, информативно-творческий, групповой.
Участники:дети, воспитатели, родители
Задачи:
-развивать речевую активность
-обогащать словарный запас
- привлекать родителей, детей, воспитателей к мероприятиям в детском саду.
Лето - яркая и сказочная пора, волшебная и завораживающая. Дети группы Непоседы, Солнышко , Радуга с воспитателями Ириной Сергеевной, Лидией Сергеевной и Натальей Владимировной, ходили на экскурсию в летний лес. Во время экскурсии воспитанники любовались красотой родной природы, отгадывали загадки, любовались летним небом, слушали песню о лете. Дети с радостью собирали цветочные букеты, встретили в лесу белочек и покормили семечками и орешками. Ребята остались довольны экскурсией в летний лес и вернулись с зарядом энергии и позитива.
Ссылка на видео https://cloud.mail.ru/public/hqeN/SP75gaCka
Группа «Солнышко» приглашает всех на утреннюю зарядку!
В группе Солнышко" была проведена утренняя гимнастика «На зарядку с мамой!» в рамках Всемирного дня здоровья . Основная задача данной - повышение ценности семейного здорового образа жизни, сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании.
Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок стал ловким, быстрым, смелым. А самое главное — здоровым! Поэтому важно вовлекать родителей к выполнению совместной зарядки с ребенком, и начинать так каждое утро! Всем известно какую пользу приносит утренняя гимнастика не только взрослому, но и детскому организму. Здоровье в порядке — спасибо зарядке! - не зря так говорят в народе.
«Задачи экологического воспитания ребенка в семье».
«Семья — это та первичная среда, где человек
должен учиться творить добро»
Сухомлинский В. А.
Говорить об актуальности экологической проблемы сегодня, я думаю, уже не надо. Всем нам известны печальные последствия развития промышленности и экономики. Желание человека упростить свою жизнь слишком часто упирается в законы природы, и о последствии их нарушения наше общество начало задумываться только последние 15-20 лет. Естественно, что многие последствия уже стали необратимыми.
Однако, уходя от глобальных проблем экологии, над решением которых бьются сотни учёных не один десяток лет, я бы хотела обратить внимание на тот вклад, который вносим мы с вами, обычные люди. После этих слов у многих должна возникнуть в голове картина выброшенной в помойку очередной пластиковой бутылки, ну или чего- то подобного... Да, безусловно, это та малость, на которую способен любой человек. Но есть и нечто большее.
Дело в том, что в наших руках будущее. Будущее, которое мы создаём сегодня — это наши дети. То, каким они увидят этот мир сегодня, что они будут воспринимать как норму поведения, как научатся взаимодействовать с природой — все это зависит от нас.
Детский сад, являющийся первичным звеном в системе образования, безусловно, должен уделять экологическому воспитанию особенное внимание. Но, не смотря на это, именно семья остаётся корнем воспитания любого человека. Именно поэтому я бы хотела обратить внимание на экологическое воспитание дошкольников в семье.
На сегодняшний день, наши современные семьи гораздо больше переживают за проблемы экономического характера. С пелёнок детям выбирают престижную профессию, учат правильно обращаться с деньгами. Но что же ребёнок знает о взаимодействии человека с природой?
Хорошо, если родители научат не выбрасывать мусор мимо помойки, но ведь этого недостаточно чтобы ребёнок в полной мере осознал свой вклад в будущее окружающей среды.
Итак, я бы хотела выделить 3 основных задачи семьи для полноценного экологического воспитания дошкольника:
Развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе и обществе.
Именно сюда относится умение выбрасывать за собой мусор, не ломать ветки у деревьев, не обижать животных и т.д. Тут родители должны не просто научить, они должны стать примером для подражания и это их основная задача. Воспитывать во взрослых людях элементарные нравственные качества, конечно, абсолютно бесполезное занятие. Но задумываться о нежелательном поведении своего ребёнка и его последствиях должен каждый родитель, а значит, иногда следует пересматривать своё собственное поведение и совершенствовать его, задавая себе вопрос — как ту или иную ситуацию должен видеть мой ребёнок?
Воспитание этических и эстетических чувств.
И тут всё достаточно просто: беречь — значит любить. Восхищаться природой, видеть её красоту, любить её дары, может научить только семья. Для детей, растущих в городах это очень важно. Сегодня большинство людей предпочитают проводить выходные за городом на свежем воздухе. Казалось бы вот оно — единение детей с природой, воспитание экологической культуры. Но замечают ли эти люди красоту вокруг них и как к ней относятся? Здесь родители должны воспитать в ребёнке любовь и уважение ко всему окружающему миру. Ребёнок должен расти с чувством, что природа — это большое разумное существо, каждая травинка, каждая букашка- это его часть. Оно живёт своей жизнью и принимает нас, а мы в ответ должны его уважать и заботиться о нём. Важно обращать внимание ребёнка на все мелочи — то, как в природе всё взаимосвязано и продумано. Какую огромную работу проделывают муравьи, чтобы построить муравейник; как желтеют и опадают листья осенью, а весной вырастают снова; как гусеница становится бабочкой... В природе столько удивительных и красивых явлений, которыми можно восхищаться бесконечно.
Формирование познавательных и творческих потребностей.
Важно не просто беречь и восхищаться красотой природы. Необходимо сформировать у ребёнка желание творить и помогать. Ведь мы говорим о нашем будущем, в котором многие экологические проблемы должны быть решены. Кто будет заниматься решением этих вопросов через 20, 30 и 40 лет? Наши дети. Они обладают этими потребностями с рождения, всё, что требуется от родителей — это поддержать и направить в нужное русло. Посадите вместе дерево или цветок — и ребёнок поймёт, что он сам творец природы. Он способен изменить её сам и изменить в лучшую сторону.
В помощь реализации поставленных задач для родителей, сейчас существует огромное множество вспомогательных материалов и информационных технологий. Это книги, статьи, сайты, познавательные фильмы и мультфильмы. Однако важно заметить, что это лишь вспомогательный материал, который требует практических навыков, ведь невозможно полюбить природу и оценить всю её красоту сидя перед экраном телевизора...
Необходимо чтобы ребёнок постоянно имел контакт с живой природой, пробовал и узнавал все сам или вместе с родителями. Это должны быть совместные походы в лес, на озеро, собирание грибов и ягод. Только целью этих походов должно быть не желание как можно больше набрать грибов, а увидеть и изучить что- то новое. Всегда необходимо вести беседу с ребёнком, обращать его внимание на природные явления, поведение животных, сезонные изменения.
Также стоит не забывать о городской природе. Здесь открытия ждут ребёнка на каждом шагу — по дороге в детский сад, рядом с домом и при поездке в магазин. Здесь особенно важно вести диалог с ребёнком, ведь зачастую взрослые не замечают уже простых и обыденных вещей рядом с ними. Дети же видят мир совсем иначе — не стоит отмахиваться от глупых вопросов, ведь именно так ребёнок познаёт мир.
Не менее важно чтобы уголок природы присутствовал дома и был у ребёнка всегда под рукой. Собирание гербария, шишек, красивых камушков и даже перьев птиц — всё это способ познания окружающего мира. Ну а содержание домашних питомцев и уход за ними — это очень большой вклад в экологическое развитие ребёнка, воспитание моральных и этических качеств, не стоит лишать его такого взаимодействия с природой.
Для того что бы ребёнок полюбил природу, стал уважать её и относиться к ней бережно, нужно не так и много, ведь он — сам её часть. Всё не обходимое уже заложено в человеке изначально. Важно нам, взрослым, не потерять это чувство самим и не загубить его в наших детях. Тогда мы воспитаем достойное поколение, которое сохранит окружающий мир со всей его красотой и богатством.
В целях обеспечения безопасности детей на дорогах и в транспорте, а также при возникновении опасных и чрезвычайных ситуаций в рамках Всероссийской акции «Безопасность детства – 2025»
Музыкальный руководитель совместно с педагогами организовал яркое, красочное, итоговое мероприятие «Велопробег в детском саду», спортивное развлечение, цель которого пропаганда безлопастного поведения на дороге, профилактика детского дорожно – транспортного травматизма, воспитание дисциплинированных, законопослушных участников дорожного движения.
Дети узнали историю появления велосипеда, правила дорожного движения, секреты экипировки велосипедиста, правила взаимоуважении на дороге.
Перед самым заездом ребята еще раз повторили правила дорожного движения на вело транспорте. Под звучание задорной музыки, спортсмены начали двигаться к финишу, где из как настоящих спортсменов встречали с красной ленточкой победителей.
Праздник получился не только насыщенным, увлекательным, но и по-настоящему спортивным и познавательным, дети получили заряд позитивных эмоций, бодрости и духа на целый день.
2 июня 2025 года в нашем детском саду прошел яркий и радостный праздник, посвященный Дню защиты детей. Этот день подарил нашим дошколятам море эмоций, смеха и незабываемых впечатлений. Такие мероприятия не только поднимают настроение, но и способствуют развитию детей: учат дружить, общаться и поддерживать друг друга. Под любимые детские песни прошла дискотека в кругу мыльных пузырей.
.jpg)
Посещении конно-спортивного клуба "Карусель"
В мире не угас интерес к лошадях, благодаря энтузиастов создаются конные дворы. У входа нас встретили работники клуба. Они провели увлекательную экскурсию. Но для начала нам рассказали: о мерах безопасности, как правильно ухаживать за лошадью, чем её кормить. Также ребят познакомили с лошадями, на которых они будут кататься.
Экскурсия была проведена : целью формирования гуманного отношения к животным и расширения кругозора детей была проведена обзорная экскурсия по конюшне в конно-спортивном клубе «Карусель». В ходе мероприятия ребята ознакомились с бытом лошадей, заглянули в стойла-денники и погуляли по территории конюшни. Инструктор-экскурсовод провел группу по всей территории и ответил на любые интересующие вопросы. В ходе экскурсии было рассказано много интересных историй о различных породах лошадей, особенностях ухода за ними и их истории.
Спортивное развлечение "Праздник Иван Купала'💦🫧🏃♀️👫 7 июля в детском саду 253 прошел народный праздник «Ивана Купала». Дети...
