Краткосрочный творческий проект к Новому году во второй младшей группе. «Новогодняя игрушка»

 

Краткосрочный творческий проект к Новому году во второй младшей группе.

 

 

 

 

 

 

                           Тема: «Новогодняя игрушка»

 

 

 

 

 

 

                                                Разработали воспитатели: Ларионова О.О. Галустян И.С.

                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткосрочный творческий проект к Новому году во второй младшей группе.

 Тема: «Новогодняя игрушка»

Тип проекта: групповой, информационный, творческий.

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) 16.12.21- 20.12.24

Участники проекта: дети 2 младшей группы «Солнышко», родители, воспитатели.

Актуальность:

Новый год - это самое прекрасное время волшебства и чудес. Время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждую семью. В каждый дом приходит нарядная елочка, украшенная разнообразными украшениями.

Из давно, люди делали украшения для елочки своими руками и мы хотим сформировать в наших детях знания, умения и навыки, которые способствуют этой доброй традиции.

Сам процесс изготовления игрушек объединяют всю семью. Сближает родителей и детей. Развивает творчество внутри семьи. Каждая семья старается сделать что-то особенное для украшения своего дома и елки.

В результате проектной деятельности, мы постараемся привлечь родителей к изготовлению елочных игрушек совместно с детьми.

В процессе проекта по изготовлению игрушки, дети окунутся во всю сказочную атмосферу праздника, что приведет к чувству любви, доброты, воспитание нравственности, творческие способности воображения.

Дети научатся делать элементарные елочные игрушки: колечки для гирлянд, украшение шарика, елочки.

Наш проект позволит создать радостную атмосферу в преддверии нового года.

Цель проекта: создать хорошее настроение у детей и желание вместе со взрослыми изготовить новогоднюю игрушку для украшения ёлки.

Повышение интереса к истории новогодней игрушки.

Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям. Развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

Задачи:

 Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.

Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении и коллекционировании новогодних игрушек.

Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности.

Организовать совместную деятельность педагогов, детей и родителей.

 Развивать коммуникативные и творческие способности детей через пальчиковые игры, пение, чтение стихотворений, рассказов.

 Воспитывать интерес к ручному труду, бережное отношение к игрушкам.

Ожидаемый результат: В процессе реализации проекта дети будут проявлять интерес к совместной деятельности при изготовлении новогодней игрушки. Будет наблюдаться бережное отношение к игрушкам. Повысится речевая активность детей в разных видах деятельности. Будет повышена компетентность родительского опыта посредством взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье. Родители будут больше проводить времени с детьми, заниматься с ними. у родителей будет больше проявляться интерес к жизни группы. Все получат положительные эмоции и хорошее настроение.

Этапы реализации проекта:

I этап Подготовительный.

Подбор игр и оборудования.

     Изучение методической литературы.

Создание развивающей среды.

 

II этап Основной.

Пальчиковая гимнастика «Снежок», «Елка», «На елке», «Снеговик», «Новый год» (приложение) Цель: развитие мелкой моторики рук. Формирование знаний о елке, снеге и снежных построек.

 Рассматривание иллюстраций, картинок на тему

«Зимние забавы», «Новогодние игрушки», «Зимние виды спорта»

3.  Чтение художественной литературы Новогодние сказки:

Русская народная сказка «Снегурочка» М. Малкус

Русская народная сказка «Морозко» Е. Лукьянова в обработке А.К. Толстого.

Русская народная сказка «Мороз Иванович» В. Одоевский.

Чуковский К. И. «Ёлка»

История новогодней игрушки.

https://konkurs.mosmetod.ru/temp/material/160/30932_15_1_37.pdf

История появления праздника.

https://mir24.tv/articles/16338219/novyi-god-istoriya-i-tradicii-prazdnika

Цель: формировать умение детей внимательно слушать, отвечать на вопросы по произведениям, понимая их смысл. Воспитывать желание у детей рассматривать иллюстрации, интерес к художественной литературе, к празднику новый год.

4.Загадывание загадок о зиме, о елочке (в приложении); чтение пословиц и поговорок о зиме. (в приложении)

5.Заучивание стихотворений новогодней и зимней тематики (приложение)

6.П/и «Снежинки и ветер», «Зайка беленький сидит», «Передай снежок» (приложение) Цель: развитие двигательной активности детей, знание о зиме, зимних забавах.

     7. Д/и «Разрезные картинки – игрушки разбились» «Собери новогоднюю игрушку» Цель: формировать умение детей составлять целое из частей. Развивать мелкую моторику рук, внимание, память.

     8.Игра на липучках «Наряди елочку» Цель: закрепить знание о празднике Новый год, елочки, елочных украшениях. Развивать мелкую моторик рук, эстетическое восприятие.

     9.Собери целое из частей «Собери снеговика» Цель: развитие мелкой моторики рук, знаний о снеговике - из каких частей состоит снеговик.

 

     10. Игра «Ой что за народ». Цель: развитие двигательной активности детей, музыкального слуха, ритмических способностей, умение выполнять движение под музыку в соответствии с текстом.

 

     11. Наблюдение за елью на прогулке. Цель: закрепить особенности внешнего вида.

     12.Слушание музыки и детских новогодних песен (приложение) Цель: развитие музыкальных способностей детей эстетического восприятия. Формировать радостное отношение к празднику.

13. Художественное творчество. Рисование «Новогодняя ёлка с огоньками и шарами» (раскраски), «Укрась новогоднюю веточку». Цель: формировать у детей умение рисовать предметы круглой формы «Шарики – елочные игрушки». Учить чередовать по цветам. Закрепить знание основных цветов. Закреплять навыки аккуратного рисования красками и карандашами. Воспитывать эстетический вкус, желание рассматривать работы товарищей.

15.Лепка «Разноцветные шарики на новогоднюю елку» Цель: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы уже знакомыми приемами лепки, украшать елочку способом налепа, чередовать цветные шарики. Закрепить знание основных цветов о елочном украшении – гирлянда. Закреплять навыки аккуратно работать с пластилином, развивать мелкую моторику рук.

16. Аппликация. «Украшение новогоднего шарика». Цель: формировать у детей знание о елочных игрушка, их форме. Закреплять умение детей наклеивать по центру картинку тигра. Продолжать закреплять навыки аккуратного наклеивания, этапы. Развивать эстетический вкус, желание клеить.

 

III этап Заключительный:

Поздравительная газета для родителей, изготовленная совместно с детьми «Мы встречаем Новый год».

Творческая выставка «Новогодняя игрушка».

Видео поздравление.

 

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности в новогодние праздники», «Зимние забавы без травм и неприятностей», «Семейные новогодние традиции»

Привлечение к украшению группы, созданию ёлочных игрушек своими руками совместно с детьми.

Привлечение к организации выставки «Новогодняя игрушка для ёлочки своими руками совместно с детьми».