Краткосрочный творческий проект к Новому году во
второй младшей группе.
Тема: «Новогодняя
игрушка»
Разработали воспитатели: Ларионова О.О. Галустян И.С.
Краткосрочный творческий проект к Новому году во второй
младшей группе.
Тема: «Новогодняя игрушка»
Тип проекта: групповой, информационный,
творческий.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) 16.12.21-
20.12.24
Участники проекта: дети 2 младшей группы «Солнышко»,
родители, воспитатели.
Актуальность:
Новый год - это самое прекрасное время волшебства и чудес. Время
красивой, доброй сказки, которая приходит в каждую семью. В каждый дом приходит
нарядная елочка, украшенная разнообразными украшениями.
Из давно, люди делали украшения для елочки своими руками и
мы хотим сформировать в наших детях знания, умения и навыки, которые
способствуют этой доброй традиции.
Сам процесс изготовления игрушек объединяют всю семью.
Сближает родителей и детей. Развивает творчество внутри семьи. Каждая семья
старается сделать что-то особенное для украшения своего дома и елки.
В результате проектной деятельности, мы постараемся привлечь
родителей к изготовлению елочных игрушек совместно с детьми.
В процессе проекта по изготовлению игрушки, дети окунутся во
всю сказочную атмосферу праздника, что приведет к чувству любви, доброты,
воспитание нравственности, творческие способности воображения.
Дети научатся делать элементарные елочные игрушки: колечки
для гирлянд, украшение шарика, елочки.
Наш проект позволит создать радостную атмосферу в преддверии
нового года.
Цель проекта: создать хорошее настроение у детей и
желание вместе со взрослыми изготовить новогоднюю игрушку для украшения
ёлки.
Повышение интереса к истории новогодней игрушки.
Приобщение к культуре новогоднего праздника, его
традициям. Развитие художественно-эстетического отношения к окружающей
действительности, обогащение детских впечатлений.
Задачи:
Познакомить с разнообразием новогодних
игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.
Способствовать взаимодействию детей и родителей в
изготовлении и коллекционировании новогодних игрушек.
Развитие художественно-эстетических способностей, умений и
навыков продуктивной деятельности.
Организовать совместную деятельность педагогов, детей и
родителей.
Развивать коммуникативные
и творческие способности детей через пальчиковые игры, пение,
чтение стихотворений, рассказов.
Воспитывать интерес к ручному труду, бережное
отношение к игрушкам.
Ожидаемый результат: В процессе
реализации проекта дети будут проявлять интерес к совместной
деятельности при изготовлении новогодней игрушки. Будет наблюдаться
бережное отношение к игрушкам. Повысится речевая активность детей в разных
видах деятельности. Будет повышена компетентность родительского опыта
посредством взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье. Родители будут
больше проводить времени с детьми, заниматься с ними. у родителей будет больше
проявляться интерес к жизни группы. Все получат положительные эмоции и хорошее
настроение.
Этапы реализации проекта:
I этап Подготовительный.
Подбор игр и оборудования.
Изучение методической литературы.
Создание развивающей среды.
II этап Основной.
Пальчиковая гимнастика «Снежок», «Елка», «На
елке», «Снеговик», «Новый год» (приложение) Цель: развитие мелкой моторики рук.
Формирование знаний о елке, снеге и снежных построек.
Рассматривание иллюстраций, картинок на тему
«Зимние забавы», «Новогодние игрушки», «Зимние виды спорта»
3. Чтение художественной литературы Новогодние сказки:
Русская народная сказка «Снегурочка» М. Малкус
Русская народная сказка «Морозко» Е. Лукьянова в обработке
А.К. Толстого.
Русская народная сказка «Мороз Иванович» В. Одоевский.
Чуковский К. И. «Ёлка»
История новогодней игрушки.
https://konkurs.mosmetod.ru/temp/material/160/30932_15_1_37.pdf
История появления праздника.
https://mir24.tv/articles/16338219/novyi-god-istoriya-i-tradicii-prazdnika
Цель: формировать умение детей внимательно слушать, отвечать
на вопросы по произведениям, понимая их смысл. Воспитывать желание у детей
рассматривать иллюстрации, интерес к художественной литературе, к празднику
новый год.
4.Загадывание загадок о зиме, о елочке (в приложении);
чтение пословиц и поговорок о зиме. (в приложении)
5.Заучивание стихотворений новогодней и зимней тематики
(приложение)
6.П/и «Снежинки и ветер», «Зайка беленький сидит»,
«Передай снежок» (приложение) Цель: развитие двигательной активности детей,
знание о зиме, зимних забавах.
7. Д/и «Разрезные картинки
– игрушки разбились» «Собери новогоднюю игрушку» Цель: формировать умение
детей составлять целое из частей. Развивать мелкую моторику рук, внимание,
память.
8.Игра на липучках «Наряди елочку»
Цель: закрепить знание о празднике Новый год, елочки, елочных украшениях.
Развивать мелкую моторик рук, эстетическое восприятие.
9.Собери целое из частей «Собери
снеговика» Цель: развитие мелкой моторики рук, знаний о снеговике - из каких
частей состоит снеговик.
10. Игра «Ой что за народ». Цель:
развитие двигательной активности детей, музыкального слуха, ритмических
способностей, умение выполнять движение под музыку в соответствии с текстом.
11. Наблюдение за елью на прогулке.
Цель: закрепить особенности внешнего вида.
12.Слушание музыки и
детских новогодних песен (приложение) Цель: развитие музыкальных
способностей детей эстетического восприятия. Формировать радостное отношение к
празднику.
13.
Художественное творчество. Рисование «Новогодняя ёлка с
огоньками и шарами» (раскраски), «Укрась новогоднюю веточку». Цель: формировать
у детей умение рисовать предметы круглой формы «Шарики – елочные игрушки».
Учить чередовать по цветам. Закрепить знание основных цветов. Закреплять навыки
аккуратного рисования красками и карандашами. Воспитывать эстетический вкус,
желание рассматривать работы товарищей.
15.Лепка «Разноцветные шарики на новогоднюю елку» Цель:
закреплять умение детей лепить предметы круглой формы уже знакомыми приемами
лепки, украшать елочку способом налепа, чередовать цветные шарики. Закрепить
знание основных цветов о елочном украшении – гирлянда. Закреплять навыки
аккуратно работать с пластилином, развивать мелкую моторику рук.
16. Аппликация. «Украшение новогоднего шарика». Цель:
формировать у детей знание о елочных игрушка, их форме. Закреплять умение детей
наклеивать по центру картинку тигра. Продолжать закреплять навыки аккуратного
наклеивания, этапы. Развивать эстетический вкус, желание клеить.
III этап Заключительный:
Поздравительная газета для родителей, изготовленная
совместно с детьми «Мы встречаем Новый год».
Творческая выставка «Новогодняя игрушка».
Видео поздравление.
Работа с родителями:
Консультация для родителей «Правила пожарной
безопасности в новогодние праздники», «Зимние забавы без травм и
неприятностей», «Семейные новогодние традиции»
Привлечение к украшению группы, созданию
ёлочных игрушек своими руками совместно с детьми.
Привлечение к организации выставки «Новогодняя игрушка
для ёлочки своими руками совместно с детьми».